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互联网教育布局中小学教育新征程名医汇

发布时间:2019-10-11 12:15:07 阅读: 来源:旋转门厂家

“互联网+教育”布局中小学教育“新征程”

中新网北京3月27日电 (记者 张子扬)“互联网+教育会生成什么?无疑是智慧教育。”真格基金创始合伙人、一起作业网董事长王强27日在北京举行的一场新闻发布会上这样表示。

“在今年的政府工作报告中,首次明确提出‘互联网+’计划。我认为,具体到教育领域,可大致概括为一个简单等式:互联网+教育=智慧教育。我们将一如既往地践行‘互联网+教育’计划,推动中国中小学智慧教育进程,‘把智慧之树和幸福之树植根于孩子们心中。”王强说。

著名经济学家汤敏曾有这样一个设想:如果哈佛大学和斯坦福大学的课程被大部分印度年轻人掌握了,10年后几千万甚至上亿的印度年轻人都是哈佛或斯坦福毕业的。而中国的青年人才还是传统教育教出来的,怎么跟人家竞争?

在外界看来,这种担忧并非杞人忧天。

如今,信息化技术已经渗透到社会的各个方面。教育领域中,一场信息化的颠覆性变革正悄悄地发生着。

“这场革命对于我们的冲击不亚于工业革命。”用汤敏的话来形容,“如果我们没有赶上这场教育变革,就会如同工业革命被甩出一样,非常危险。”

不过值得注意的是,2012年教育部发布《教育信息化十年发展规划》明确指出:“以教育信息化带动教育现代化,破解制约中国教育发展的难题,是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。建设基础教育‘宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通’,建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台,促进高等教育,发展职业教育,促进教育信息化和教育公平。”

在中国著名天使投资人徐小平看来,通过在线教育,不仅能提高教育效能,而且还很可能使教育发生革命性改变。

截止2014年底,中国移动互联网用户达到5.57亿,占中国网民的85.8%。互联网用户从PC端向移动端迁徙已成定局。在线教育从PC到移动再到智慧互联也已是可预见的未来。

“智慧教育在准确描述互联网科技飞速发展的特点之外,还将触角伸向了‘人物互动、三维感知’等人机互动性体验领域,有可能产生更加智能、更有人情味、更舒适的用户体验,这是技术发展的必然结果。而我们,就是要用看似冰冷的技术,助力国家通过现代科技手段,实现优质教育资源的共享,从而实现教育公平。最温暖的终端是人心,我希望,我们的智慧教育也是最温暖的。”王强说。

(张子扬)

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